Viele Kosten nicht richtig kalkuliert

14.1.2025 – Ja, die Lehrmittel der Schulmathematik sind leider von Theoretikern. Ich denke, das ist auch ein sehr großes Problem, dass die Beispiele prinzipiell sehr weltfremd sind.

Da fällt mir auch noch die Wahrscheinlichkeitsrechnung einer Trafikantin ein, die gefragt wurde, wie hoch die Wahrscheinlichkeit für einen Lotto-6er ist. Ihre Antwort war 50%! Entweder man hat einen oder man hat keinen.

Und das Beispiel mit dem Taxi aus dem Artikel kann zu 100% auf den Versicherungsvertrieb umgemünzt werden: Die Fahrt zum Kunden kostet gleich viel „Zeit und Geld“, egal ob 2 oder 4 Verträge beim Servicetermin besprochen werden. Wenn ich jedoch Kosten und Fahrzeit pro Vertrag wissen will, sind diese plötzlich je nach Betrachtung halb so teuer oder eben doppelt so teuer.

Gesamt betrachtet, resultieren daraus jedes Jahr sehr viele hausgemachte Betriebsschließungen, weil viele Kosten nicht richtig kalkuliert wurden.

Jürgen Oppelz

juergen.oppelz@fincon.at

zum Artikel: „„Nie gebrauchte“ Schulmathematik (die wir ständig brauchen)”.